Título: Introdução Ao Direito Constitucional Americano
Autor: unknown author
Sinopse: Não é comum no Brasil o estudo do sistema constitucional americano de maneira profunda. Essa carência produz enormes deficiências no preparo dos nossos bacharéis, mestres e doutores em Direito, na medida em que o sistema americano sempre exerceu forte influência sobre ordenamento jurídico brasileiro. Essa omissão decorre do preconceito e do ambiente alienado que se apossou das universidades brasileiras desde a década de 60 do século XX. Fiéis adeptos de uma ideologia rancorosa com a dinâmica capitalista, desenvolvida com retórica sedutora em território europeu, muitos dos chamados acadêmicos embriagaram os universitários, jogando-os em uma arena de discussões inúteis que só contribuem para o atraso da nação brasileira, uma vez que as universidade perderam a ligação com a realidade e com as necessidades de um país que já poderia figurar entre as principais potências do mundo. Os defensores das ideias ilusionistas produzidas em território europeu e replicadas aqui foram alimentados fortemente pela desigualdade da estrutura social brasileira, campo propício para a disseminação de pensamentos salvacionistas, tanto mais tendo na engrenagem estatal o instrumento adequado para a solução do mal que a aflige em detrimento do estímulo à competição justa e ao mérito.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Introdução Ao Direito Constitucional Americano”, de unknown author, publicado pela editora CRV e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: CRV
Páginas: 160
Ano:
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544435084
ISBN13: 9788544435083
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,340
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
