Título: Introducao as Relacoes Internacionais
Autor: SERGIO VIEIRA DA SILVA
Sinopse: Apesar da ciência das Relações Internacionais ser bastante recente, a verdade é que os problemas relativos à convivência entre os povos – nomeadamente as questões ligadas à paz e à guerra – têm sido objecto da reflexão humana desde os tempos mais longínquos da história do pensamento. A emergência da primeira ciência a ocupar-se expressamente dos fenómenos internacionais, com um carácter puramente científico, é relativamente recente, podendo-se afirmar com alguma segurança que coincide com o aparecimento do Estado soberano. O Direito Internacional foi a primeira disciplina a surgir e a desenvolver-se nestes termos a partir do século XVI, seguindo-se-lhe a História Internacional (em sentido lato) e, paralelamente, a Diplomacia. Seja como for, e ainda que os antecedentes das Relações Internacionais remontem à Idade Moderna Europeia, especificamente à paz da Vestefália de 1648, é só a partir da Primeira Guerra Mundial que as Relações Internacionais emergem como disciplina científica, com o propósito definido de explicar os fenómenos internacionais numa perspectiva global.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Introducao as Relacoes Internacionais”, de SERGIO VIEIRA DA SILVA, publicado pela editora GRUPO ESCOLAR, em 2015 e com 204 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: GRUPO ESCOLAR
Páginas: 204
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8569853084
ISBN13: 9788569853084
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora GRUPO ESCOLAR traz um contato direto com temas que transitam entre o acadêmico e o social, com foco em análises críticas sobre ciência, sociedade e linguagem. O material apresenta textos que exploram questões complexas como mudanças climáticas, ideologia, psicologia e relações internacionais, sempre com um tom didático e fundamentado, muitas vezes a partir de múltiplas perspectivas geográficas e disciplinares. O ritmo varia entre abordagens densas, como ensaios e estudos detalhados, e obras mais acessíveis, como dicionários ilustrados e manuais práticos, revelando uma diversidade que vai do mais narrativo ao mais informativo. Essa pluralidade sugere que o catálogo da GRUPO ESCOLAR atende a leitores interessados tanto em aprofundar conhecimentos acadêmicos quanto em compreender contextos sociais e culturais contemporâneos.
