Título: Introduction to Functional Programming Systems Using Haskell
Autor: Antony J. T. Davie
Sinopse: Functional programming, is a style of programming that has become increasingly popular during the past few years. Applicative programs have the advantage of being almost immediately expressible as functional descriptions; they can be proved correct and transformed through the referential transparency property.This book presents the basic concepts of functional programming, using the language HASKELL for examples. The author incorporates a discussion of lambda calculus and its relationship with HASKELL, exploring the implications for parallelism. Acabamento: Paperback. Peso: 339g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Introduction to Functional Programming Systems Using Haskell”, de Antony J. T. Davie, publicado pela editora Cambridge University Press, em 1992 e com 304 páginas, integra a categoria Sistemas de Informação. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 304
Ano: 1992
Edição: 1ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9780521277242
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
