Título: Inventing Temperature: Measurement and Scientific Progress
Autor: Hasok Chang
Sinopse: What is temperature, and how can we measure it correctly? These may seem like simple questions, but the most renowned scientists struggled with them throughout the 18th and 19th centuries. In Inventing Temperature, Chang examines how scientists first created thermometers; how they measured temperature beyond the reach of standard thermometers; and how they managed to assess the reliability and accuracy of these instruments without a circular reliance on the instruments themselves. In a discussion that brings together the history of science with the philosophy of science, Chang presents the simple eet challenging epistemic and technical questions about these instruments, and the complex web of abstract philosophical issues surrounding them. Chang's book shows that many items of knowledge that we take for granted now are in fact spectacular achievements, obtained only after a great deal of innovative thinking, painstaking experiments, bold conjectures, and controversy. Lurking behind these achievements are some very important philosophical questions about how and when people accept the authority of science.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Inventing Temperature: Measurement and Scientific Progress”, de Hasok Chang, publicado pela editora Oxford University Press, USA, em 2007 e com 286 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Oxford University Press, USA
Páginas: 286
Ano: 2007
Edição: Illustrated
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780195337389
ISBN13: 9780195337389
Sobre a editora
Os livros da editora Oxford University Press, USA, apresentam uma leitura que mescla rigor acadêmico com clareza expositiva, frequentemente explorando temas complexos como filosofia, direito internacional, ciências naturais e história. A experiência de leitura é marcada por textos que vão do detalhamento analítico, como em discussões sobre epistemologia e teoria do conhecimento, até abordagens interpretativas e históricas que contextualizam eventos e ideias ao longo do tempo. O tom varia entre o didático e o crítico, com obras que convidam à reflexão profunda, mas também outras que buscam acessibilidade para o público geral, como introduções concisas a temas científicos e culturais. O catálogo da editora oferece tanto textos mais densos e técnicos quanto obras que privilegiam a narrativa histórica e cultural, indicando uma diversidade editorial que atende a leitores interessados em compreender fundamentos teóricos e suas aplicações práticas.
