Título: Jogos de Matemática e de Raciocínio Lógico
Autor: Juan Diego Sánchez Torres
Sinopse: O objetivo primeiro desta obra, composta por 350 jogos e 104 citações matemáticas, é divertir e entreter, mas não apenas isso. Se você aprecia desafios intelectuais e quer colocar sua inteligência à prova, com certeza desfrutará de bons momentos com este livro, mas, além disso, melhorará sua forma de raciocinar, de analisar, de classificar, de ordenar, de processar informações, de vislumbrar as possíveis alternativas em determinadas situações. Decididamente, estará desenvolvendo seu cérebro, aperfeiçoando suas capacidades intelectuais e enriquecendo sua maneira de pensar - tudo isso enquanto se diverte, aproveita o tempo livre e aprende mais sobre a Matemática.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Jogos de Matemática e de Raciocínio Lógico”, de Juan Diego Sánchez Torres, publicado pela editora Editora Vozes, em 2012 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 232
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532643906
ISBN13: 9788532643902
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,324
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
