Título: Jovens E O Trabalho Em Sao Paulo E Berlim, Os
Autor: Rogério Adolfo de Moura
Sinopse: Os temas relacionados à juventude e ao trabalho ganharam muita relevância nas últimas décadas no Brasil, ao mesmo tempo em que se tornaram mais complexos na Alemanha e no contexto europeu. A possibilidade de estudar aspectos de programas de formação para o trabalho para os jovens menos favorecidos numa perspectiva mundial ou global e neste caso específico, programas organizados em duas cidades estratégicas (São Paulo e Berlim) abrem boas perspectivas para uma reflexão sobre os problemas contemporâneos. Estes problemas e desafios, aqui especificamente, a inserção ocupacional de jovens menos favorecidos, requerem o necessário compromisso dos sistemas educacionais, assistenciais e institucionais com a formação e a inserção social das novas gerações.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Jovens E O Trabalho Em Sao Paulo E Berlim, Os”, de Rogério Adolfo de Moura, publicado pela editora CRV, em 2014 e com 198 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: CRV
Páginas: 198
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 854440085X
ISBN13: 9788544400852
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,392
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
