
Título: jQuery lernen und einsetzen: Bessere Webanwendungen mit einfachen JavaScript-Techniken entwickeln
Autor: Jonathan Chaffer, Karl Swedberg
Sinopse: Im Vergleich zu den thematisch gleich gelagerten Veröffentlichungen (L. Beighley und R. Benedetti, beide in dieser Nr.) kommt der dpunkt-Titel angenehm sachlich und unaufgeregt daher. Das gilt gleichermassen für das Äussere - es fehlt nämlich jede Art von aufgepepptem Layout, Kästchen und Icons - als auch für Didaktik und Sprachduktus, die sich dem Thema verschreiben und nicht an ein - vermeintlich - junges Publikum anbiedern. jQuery ist eine Bibliothek, die dem Entwickler Routinearbeiten abnimmt und so elegante Effekte ohne grossen Programmieraufwand ermöglicht. Das Buch zeigt den - an sich recht kurzen Weg - zu diesen Dingen, mit denen man Eindruck beim Auftraggeber schinden kann. Der Weg führt über die ersten Schritte wie Elemente auswählen, Formatierung und Animation hin zu DOM-Bearbeitung, AJAX und Plug-ins. Im Anhang finden sich JavaScript-Closure, eine Kurzreferenz zu JavaScript-Closures, und das Testframework QUnit. Als Einführung gut einsetzbar, wie der preisgünstigere, aber auch etwas dünnere Dummies-Titel, vor R. Benedetti. (1)
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “jQuery lernen und einsetzen: Bessere Webanwendungen mit einfachen JavaScript-Techniken entwickeln”, de Jonathan Chaffer, Karl Swedberg, publicado pela editora Dpunkt.Verlag GmbH, em 2012 e com 380 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Dpunkt.Verlag GmbH
Páginas: 380
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9783898647861
ISBN13: 9783898647861
Sobre a editora
Os livros da editora Dpunkt.Verlag Gmbh costumam apresentar uma abordagem direta e prática, com foco em temas técnicos e aplicados, especialmente nas áreas de programação, desenvolvimento web e tecnologia. A linguagem tende a ser objetiva e didática, evitando elementos visuais ou retóricos que desviem do conteúdo principal, o que favorece uma leitura focada e eficiente. O catálogo sugere obras que equilibram explicações detalhadas sobre ferramentas e metodologias, como desenvolvimento ágil e administração de sistemas, com exemplos e projetos que estimulam a aplicação prática. Há também títulos que exploram áreas específicas, como fotografia de recém-nascidos e modelagem com LEGO, indicando certa diversidade temática, porém sempre com um tom instrutivo e orientado para o aprendizado.
