Título: Julius Caesar (The New Cambridge Shakespeare)
Autor: William Shakespeare
Sinopse: The New Cambridge Shakespeare appeals to students worldwide for its up-to-date scholarship and emphasis on performance. The series features line-by-line commentaries and textual notes on the plays and poems. Introductions are regularly refreshed with accounts of new critical, stage and screen interpretations. Public affairs and private desires are inextricable in Julius Caesar, Shakespeare's most famous Roman play. Marvin Spevack's edition shows how Shakespeare frames the world of this play - person, action, place, time - within the operations of larger forces, mysterious, ironical and undeniable. The commentary is alert to questions of staging and offers precise lexical glossing. For this updated edition, Marga Munkelt adds new sections, bringing the reading list up to date and surveying stage and critical interpretations since the 1980's.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Julius Caesar (The New Cambridge Shakespeare)”, de William Shakespeare, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2004 e com 226 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 226
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780521535137
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
