Skip to content Skip to footer
Jung e Morin: Crítica do sujeiro moderno e educação

Título: Jung e Morin: Crítica do sujeiro moderno e educação

Autor: Daisy Camarg

Sinopse: Que relação ou convergência de idéias pode haver entre o pensamento complexo de Edgar Morin e a psicologia analítica de Carl Gustav Jung? A partir da crítica que esses autores, cada um em seu tempo, fez do sujeito moderno e da cultura da modernidade Daisy Camargo estabelece ligações entre os raciocínios dos dois teóricos e as suas historicamente utilizando as contribuições de ambos para compreender os reflexos da crise moderna na educação.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Jung e Morin: Crítica do sujeiro moderno e educação”, de Daisy Camarg, publicado pela editora Xamã, em 2007 e com 144 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Xamã

Páginas: 144

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8575870858

ISBN13: 9788575870853

    Sobre a editora

    Os livros da editora Xamã apresentam uma leitura densa e crítica, com foco em análises políticas, sociais e históricas que exploram transformações e conflitos contemporâneos. O catálogo privilegia obras que discutem o impacto das políticas neoliberais, a evolução de movimentos políticos e as tensões entre teoria e prática social, frequentemente a partir de perspectivas materialistas e históricas. A linguagem tende a ser analítica e fundamentada em evidências documentais, com um ritmo que convida à reflexão profunda. Há também espaço para relatos autobiográficos e estudos culturais que ampliam o entendimento da memória e identidade brasileira.

    Ver mais sobre a editora

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.