Título: La Mediterranée: Les Hommes et L'héritage
Autor: Braudel/Duby
Sinopse: La source est là, dans l'espace méditerranéen, la source profonde de la haute culture dont notre civilisation se réclame. Je parle de cette part profane de la culture que demeure l'ojet d'une vénération dont les mesées er les bibliothèques sont les temples. Quand, à Cleveland ou à Stockholm, on pense à Venise, à Rome, à Athènes, le désir est, bien sûr, de s'évader vers les plages ensoleillésd'une mer heurese; n'est-il pas aussi de revenir un moment à ces liuex féconds dont on sait depouis l'enfance que des demi-dius y menèrent une existence moins trne et moins grossière? Des hommes parfaits, que parlaint un meilleur langage et possédaint le sens des proportions justes. Quand nous rêvons d'accomplissement humain, de la fierté et du bonheur d'être homme, notre regard se tourne la Mèditerranée.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “La Mediterranée: Les Hommes et L’héritage”, de Braudel/Duby, publicado pela editora Flammarion, em 1986 e com 221 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Flammarion
Páginas: 221
Ano: 1986
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9782080811677
Sobre a editora
Os livros da editora Flammarion oferecem uma experiência de leitura que transita entre o rigor filosófico e a leveza narrativa, com obras que exploram desde temas clássicos da filosofia antiga até relatos contemporâneos e memórias pessoais. O catálogo revela um equilíbrio entre textos densos, como tratados filosóficos organizados em coleções, e obras que trazem um tom mais acessível e ilustrado, como guias culturais e relatos de estilo de vida. A diversidade editorial permite ao leitor encontrar tanto reflexões profundas sobre a condição humana quanto histórias que misturam humor e fantasia em contextos variados, incluindo aventuras e dramas familiares. A linguagem varia do didático e argumentativo ao mais intimista e emotivo, indicando uma preocupação com a formação do leitor e com a apresentação visual dos conteúdos.
