Título: La sociologie de Erving Goffman
Autor: Jean Nizet, Natalie Rigaux
Sinopse: Que se passe-t-il lorsque deux ou plusieurs personnes sont face à face ? Comment se déroule l’interaction lorsque l’une d’entre elles commet un impair ou présente un handicap physique ? Ou si elle est considérée comme un malade mental ? C’est ce type de questions que le sociologue canadien Erving Goffman (1922-1982) a explorées tout au long de sa vie de chercheur. Il en résulte une œuvre foisonnante, passionnante, mais aussi très controversée : certains voient en Goffman le plus grand sociologue de la seconde moitié du XXe siècle, alors que d’autres estiment que ses analyses ne sont que le reflet d’un point de vue petit-bourgeois sur la société urbaine américaine. Ce livre s’attache à présenter de façon synthétique différentes facettes de l’œuvre et à discuter les multiples critiques qu’elle a suscitées.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “La sociologie de Erving Goffman”, de Jean Nizet, Natalie Rigaux, publicado pela editora La découverte, em 2014 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: La découverte
Páginas: 128
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9782707179111
Sobre a editora
Os livros da editora La Découverte costumam explorar temas sociais, políticos e culturais com um olhar crítico e reflexivo, frequentemente abordando questões como racismo, capitalismo, identidade e poder. A leitura desses títulos revela um ritmo mais denso e analítico, com textos que convidam à reflexão sobre estruturas históricas e contemporâneas, sem se limitar a relatos superficiais. O catálogo apresenta obras que transitam entre ensaios rigorosos e narrativas documentais, com forte presença de debates sociológicos, históricos e filosóficos. Há uma atenção clara à complexidade dos temas, que são tratados com profundidade e, por vezes, com um tom crítico e questionador.
