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Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement

Título: Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement

Autor: Ann Hutchinson Guest

Sinopse: Initiated by the movement genius Rudolf Laban, and refined through fifty years of work by teachers here and abroad, Labanotation, the first wholly successful system for recording human movement, is now having the effect on ballet and other forms of the dance that the perfection of music notation in the Renaissance had on the development of music. Through Labanotation it is now possible to record accurately, for study and reconstruction, the great dance creations of the theater, as well as such diverse activities as time/motion studies for industry, personnel assessment and physical therapy. So comprehensive that it can indicate even facial expressions, the system is also simple enough for a child to learn easily as an integral part of athletic or dance training. Here in this revised edition - the result of international conferences, standardizing terms and symbols - is a complete exposition of Labanotation.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement”, de Ann Hutchinson Guest, publicado pela editora Routledge, em 2005 e com 487 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Routledge

Páginas: 487

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 0415965616

ISBN13:

    Sobre a editora

    Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.

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