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Laluxa Quer Ser Bruxa. Reflexões Sobre Assertividade

Título: Laluxa Quer Ser Bruxa. Reflexões Sobre Assertividade

Autor: Sobreira Cristina

Sinopse: Parece que os moradores da Floresta Encantada, estão enfrentando problemas: A fadinha Laluxa anda muito cansada, pois vive fazendo o que seu corpo não aguenta, mas por temer a rejeição nunca diz NÃO. Já a Bruxinha Catuxa de tanto dizer NÃO, vive na solidão, pois brigou com seu único amigo o Zangão, que por ser muito mandão, da amiga bruxa, NÃO aceitou um NÃO e dela vive afastado. Para piorar a situação, a Laluxa já estressada, quer deixar de ser fada e passou a gritar que em uma bruxa quer se transformar. E agora, será que com atitudes tão rígidas, conseguirão viver em harmonia? Quem poderá ajudá-los? Viaje nessa aventura e descubra que, quando expressamos nossos desejos, sentimentos e aprendemos a dizer NÃO, sem ofender os outros, diante de demandas que não temos condições de cumprir, a vida fica mais leve, nosso coração mais alegre e nossas relações mais saudáveis e duradouras.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Laluxa Quer Ser Bruxa. Reflexões Sobre Assertividade”, de Sobreira Cristina, publicado pela editora ARTESÃ EDITORA, em 2017 e com 38 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: ARTESÃ EDITORA

Páginas: 38

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8588009714

ISBN13: 9788588009714

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,145
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 23,00
  • Espessura (cm): 0,30

Sobre a editora

Os livros da editora ARTESÃ EDITORA convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à psicologia, saúde mental e práticas terapêuticas, com textos que transitam entre o rigor teórico e a experiência clínica sensível. A linguagem costuma equilibrar densidade conceitual e clareza, com obras que ora apresentam reflexões profundas sobre processos psíquicos e institucionais, ora adotam um tom mais acessível e didático para públicos especializados ou interessados em práticas de cuidado. O catálogo revela um foco recorrente em abordagens clínicas, psicoterapias breves, análise do discurso e questões familiares, mas também inclui material que dialoga com a educação, a psicopedagogia e o desenvolvimento infantil. Há uma atenção evidente ao processo terapêutico em suas múltiplas facetas, tanto no âmbito individual quanto coletivo, e à construção de ferramentas que auxiliem profissionais e familiares.

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