
Título: Language in the Confessions of Augustine
Autor: Philip Burton
Sinopse: Philip Burton explores Augustine's treatment of language in his Confessions - a major work of Western philosophy and literature, with continuing intellectual importance. One of Augustine's key concerns is the story of his own encounters with language: from his acquisition of language as a child, through his career as schoolboy orator then star student at Carthage, to professor of rhetoric at Carthage and Rome. Having worked his way up to the eminence of Court Orator to the Roman Emperor at Milan, Augustine rediscovered the catholic Christianity of his childhood - and decided that this was incompatible with his rhetorical profession. Over the next ten years, he gradually reinvents himself as a different sort of language professional: a Christian intellectual, commentating on Scripture and preaching to his flock.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Language in the Confessions of Augustine”, de Philip Burton, publicado pela editora OUP Oxford, em 2009 e com 212 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: OUP Oxford
Páginas: 212
Ano: 2009
Edição: 1
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780199554454
ISBN13: 9780199554454
Sobre a editora
Os livros da editora OUP Oxford apresentam uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a acessibilidade, frequentemente explorando temas complexos como filosofia da psiquiatria, evolução da linguagem, e história antiga, sempre com clareza e profundidade. O catálogo sugere obras que combinam análises detalhadas com exemplos práticos, como estudos de caso ou narrativas históricas, favorecendo tanto o leitor acadêmico quanto o interessado geral. Além disso, há títulos que abordam desde a ciência e medicina até literatura clássica e linguística, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico, sempre focado em apresentar conceitos com suporte interdisciplinar e exercícios de reflexão. A experiência de leitura tende a ser densa, mas estruturada para facilitar o entendimento e estimular o pensamento crítico.
