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LANGUAGE TO GO PRE-INTERMEDIATE TEACHERS RESOURCE BOOK

Título: LANGUAGE TO GO PRE-INTERMEDIATE TEACHERS RESOURCE BOOK

Autor: CUNNINGHAM

Sinopse: Language to Go - Pre Intermediate - Teacher`s Book - It contains teaching notes and photocopiable activities complementing the skills coverage of each lesson, together with progress tests and a writing bank.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “LANGUAGE TO GO PRE-INTERMEDIATE TEACHERS RESOURCE BOOK”, de CUNNINGHAM, publicado pela editora PEARSON, em 2002 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: PEARSON

Páginas: 152

Ano: 2002

Edição: 3

Linguagem: INGLES

ISBN: 0582506581

ISBN13: 9780582506589

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,360
  • Altura (cm): 29,70
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de CUNNINGHAM oferece uma experiência que varia entre o didático e o prático, com foco em apresentar conteúdos estruturados de forma clara e acessível. O ritmo tende a ser direto e funcional, privilegiando a organização sistemática do conhecimento, seja na área de ensino de idiomas, ciências ou temas sociais. A tensão narrativa é baixa, pois o interesse está mais na transmissão eficiente de conceitos do que em criar suspense ou drama. O leitor encontra textos que buscam facilitar a compreensão, com uma linguagem que privilegia o aspecto instrutivo e a aplicação prática. Em alguns casos, há um tom leve e até humorístico, especialmente em abordagens que lidam com temas sociais ou comportamentais.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.

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