Título: Lazer e Cultura
Autor: Nelson Carvalho Marcellino (org)
Sinopse: SINOPSE O objetivo deste livro é oferecer elementos para compreensão das relações possíveis entre a manifestação humana lazer, enquanto parte da cultura, e suas relações com seus componentes, tais como: esporte, turismo, artes, associativismo, sociabilidade, informação, mídia, artesanato, bricolagem, jogo, brinquedo, brincadeira, lúdico, espaço virtual, festas etc. Procura, assim, ampliar a noção de cultura, normalmente vinculada ao lazer, quase sempre restritiva, e que tem conseqüências não apenas no seu entendimento, mas também no estabelecimento de setores de ação e mesmo de políticas de intervenção. O conteúdo do livro vem sendo desenvolvido em disciplinas variadas nos cursos de Educação Física, Ciências Humanas, Educação, Turismo, específicos da área, entre outros. Pela complexidade e pelo caráter amplo da temática, recorremos a um conjunto de autores, pesquisadores de filiações e áreas diferenciadas e, o resultado é este livro de caráter plural.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Lazer e Cultura”, de Nelson Carvalho Marcellino (org), publicado pela editora Alínea, em 2007 e com 224 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Alínea
Páginas: 224
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575162225
ISBN13: 9788575162224
Sobre a editora
Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.
