
Título: Led - A Luz Dos Novos Projetos
Autor: MAURI LUIZ DA SILVA
Sinopse: Sumário - Introdução, Fontes de luz, LED - definição, História, LEDs de sinalização, LEDs de potência, A formação da luz no LED, Montagem de um LED - BIN?, Construindo um LED, Equipamentos auxiliares, Gerenciamento térmico nos LEDs, Ótica, Controle e softwares, Mitos e verdades sobre LEDs, Eficiência luminosa - consumo de energia, Principais vantagens dos LEDs, Os LEDs e a ecologia, Obras e projetos, Preocupação com a saúde, OLEDs - LEDs orgânicos, Ambiente iluminado com LEDs, Perguntas e respostas, Uma divina luz, Importante informação de ordem profissional, Considerações finais.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Led – A Luz Dos Novos Projetos”, de MAURI LUIZ DA SILVA, publicado pela editora CIÊNCIA MODERNA, em 2012 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: CIÊNCIA MODERNA
Páginas: 2000
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853990182X
ISBN13: 9788539901821
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.
