Título: LEITURA, DISCURSO E COGNIÇÃO
Autor: Diane Blank Bencke
Sinopse: Abordando a leitura sob a perspectiva cognitiva, Leitura, Discurso e Cognição perscruta os processos cognitivos e metacognitivos implicados na compreensão leitora em língua materna e estrangeira, assim como a coesão e a coerência enquanto elementos fundamentais da textualidade. As autoras oferecem reflexões e vastas informações a respeito de como lemos e compreendemos o texto; o que são coesão e coerência; como podemos auxiliar estudantes com dificuldades de compreensão leitora; como ocorre a leitura em língua estrangeira; o que são estratégias de leitura e quais são as formas de se pesquisar a compreensão leitora – questões fundamentais que permeiam tanto a pesquisa quanto o ensino da leitura e do discurso.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “LEITURA, DISCURSO E COGNIÇÃO”, de Diane Blank Bencke, publicado pela editora Appris Editora, em 2020 e com 267 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 267
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555237333
ISBN13: 9786555237337
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
