
Título: Leitura do Evangelho segundo Marcos
Autor: J.Delorme
Sinopse: Bastaria o nome de J.Delorme para recomendar este Caderno. Reconhecido por seus colegas como exegeta de extraordinária competência e apreciado pelos não especialistas, por sua maneira simples, clara e cheia de humor com a qual sabe introduzir a uma leitura espiritual da Escritura. Especialista em Marcos do qual preparou um grande comentário - colaborou também na tradução ecumênica da Bíblia - apresentou este evangelho numa sessão a sacerdotes em 1972. É o texto dessa sessão, recolhido por Ph.Roland, relido e completado por Delorme, que se encontra nessas páginas. Certo, não seria possível, em tão poucas páginas, dizer tudo ou substituir um comentário. O A., porém, consegue magistralmente mais do que isso: ensina-nos a descobrir as linhas de força de um evangelho (o que foi realçado também graficamente) mais rico do que se supunha e convida-nos a participar do drama que nele se desenrola.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Leitura do Evangelho segundo Marcos”, de J.Delorme, publicado pela editora Edições Paulinas, em 1982 e com 146 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Edições Paulinas
Páginas: 146
Ano: 1982
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Edições Paulinas costumam explorar temas ligados à fé cristã e à espiritualidade, com uma linguagem que transparece autenticidade e busca amadurecer o leitor. O catálogo apresenta obras que vão desde narrativas bíblicas para o público infantil até reflexões filosóficas e psicológicas sobre a vida, o sofrimento e a vocação humana. O tom varia entre o didático e o contemplativo, com textos que convidam à meditação, à compreensão da fé e à prática da espiritualidade no cotidiano. Em algumas obras, há também um olhar para a história e para personagens religiosos em contextos históricos específicos, enquanto outras se dedicam a oferecer suporte prático para grupos de catequese e liturgia.
