Título: LEITURAS EM EDUCAÇÃO: VOLUME 8 - VOL. 8
Autor: Katia Cilene Da Silva
Sinopse: Leituras em Educação — volume 8 — constitui importante contribuição às discussões que se formulam sobre o ensino e a prática pedagógica - da leitura, da literatura infantojuvenil, da iniciação científica no Ensino Médio, dos infinitos diálogos com Paulo Freire. Esta coletânea, em seus cinco artigos, explora de modo consistente pressupostos teóricos que explicitam a importância da educação e sua construção em saberes, incluindo a tecnologia, quando refletem sobre a aprendizagem. Todas as leituras examinam, de maneira cuidadosa, a prática pedagógica oferecendo minuciosos roteiros de trabalhos, mostrando com maturidade e espírito crítico algumas respostas obtidas.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “LEITURAS EM EDUCAÇÃO: VOLUME 8 – VOL. 8”, de Katia Cilene Da Silva, publicado pela editora Opção, em 2021 e com 146 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Opção
Páginas: 146
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8593447236
ISBN13: 9788593447235
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,150
- Altura (cm): 22,50
- Largura (cm): 15,50
- Espessura (cm): 0,71
Sobre a editora
Os livros da editora OPÇÃO apresentam uma predominância de obras que exploram a literatura e suas interfaces com outras artes e ciências, como a filosofia, o teatro e o cinema, sempre com um olhar crítico e reflexivo. A leitura tende a ser densa e analítica, voltada para quem busca aprofundar-se em temas como a função da literatura, a modernidade, e as relações entre texto e contexto cultural. Há também espaço para narrativas mais leves e intimistas, que abordam relações humanas maduras, e para obras com caráter didático, voltadas a públicos acadêmicos ou em formação. O catálogo revela uma diversidade que vai do ensaio teórico ao conto, do estudo literário à pesquisa científica, com textos que valorizam a clareza e o rigor, mas sem abrir mão de certa sensibilidade na abordagem.
