Name: Leituras em Pesquisa Qualitativa
Author: Vários Autores
ISBN: 9788578616090

Título: Leituras em Pesquisa Qualitativa

Sinopse: Este livro, Leituras em Pesquisa Qualitativa, traz vinte e dois capítulos escritos por autores que investigam em diferentes áreas do conhecimento humano, as quais são comumente categorizadas como sendo as das Ciências Humanas, Ciências Exatas e Tecnologias, Ciências Biológicas e da Saúde. As modalidades de pesquisa qualitativa que assumem são diversificadas e expõem concepções de mundo e de conhecimento que podem até divergir entre si. Do nosso ponto de vista, esses aspectos evidenciam a abrangência e profundidade do tema que articula os diferentes capítulos, qual seja, a investigação qualitativa. A proposta da organização deste livro nasceu durante a realização do V Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos - SIPEQ, promovido pela Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos, que ocorreu em Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil nos dias 30 e 31 de maio e 01 de junho de 2018 na Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE, campus de Foz do Iguaçu. Esse evento foi organizado em três Conferências Plenárias, nove Mesas redondas com três participantes cada, sessões de Comunicação Oral e de Pôsteres. Todos os trabalhos apresentados e debatidos no SIPEQ foram previamente aprovados por pareceristas e encontram-se publicados nos ANAIS do evento, à disposição no site da SE&PQ. Os conferencistas das sessões plenárias e das mesas redondas foram convidados a escreverem um capítulo para esta publicação, não repetindo o publicado nos ANAIS. Esses capítulos, uma vez recebidos, foram encaminhados para avaliação. As observações emitidas pelos revisores científico-acadêmicos foram, por sua vez, encaminhadas aos autores para atendê-las conforme as suas próprias considerações. Compreendemos, ao analisar os artigos aqui publicados, haver cinco eixos temáticos que permitem organizar a distribuição dos capítulos: Pesquisa Qualitativa e seu solo filosófico; Desafios e aberturas em investigações qualitativas; A pesquisa qualitativa habitando áreas da saúde.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Leituras em Pesquisa Qualitativa”, de Vários Autores, publicado pela editora LF Editorial, em 2019 e com 440 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: LF Editorial

Páginas: 440

Ano: 2019

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 857861609X

ISBN13: 9788578616090

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,657
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 2,40

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Vários Autores oferece uma experiência multifacetada, que varia entre o técnico e o narrativo, o prático e o reflexivo. Em alguns casos, a prosa é direta e funcional, focada em transmitir informações claras e aplicáveis, enquanto em outros momentos se revela mais descritiva, convidando o leitor a mergulhar em ambientes detalhados ou situações específicas. A tensão narrativa pode surgir tanto de conflitos concretos, como disputas e mistérios, quanto de debates intelectuais e análises críticas. O ritmo oscila entre passagens rápidas e objetivas e outras mais contemplativas, que estimulam a reflexão. O foco ora está em temas específicos, como ciência, direito, religião ou educação, ora em histórias que exploram personagens e cenários com nuances emocionais. Essa diversidade faz dos livros de Vários Autores um espaço rico para leitores que buscam tanto conhecimento quanto entretenimento, sempre com uma abordagem concreta e direta.

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Sobre a editora

Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.

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