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Leituras, Projetos E (Re) Vista(S) Do Brasil

Título: Leituras, Projetos E (Re) Vista(S) Do Brasil

Autor: Luca de

Sinopse: Este livro, de maneira inédita e extensiva, analisa a marcante carreira da Revista do Brasil, publicação de importância crucial na história da imprensa paulistana e brasileira. Na consideração das diferentes fases desse periódico ilustre, são discutidos os desafios que enfrentou e o complexo universo de ideias em que se moviam seus editores e colaboradores.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Leituras, Projetos E (Re) Vista(S) Do Brasil”, de Luca de, publicado pela editora Editora UNESP, em 2011 e com 376 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Editora UNESP

Páginas: 376

Ano: 2011

Edição: Hist—ria e Geografia

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8539301040

ISBN13: 9788539301041

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,560
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,96

Sobre a editora

A leitura dos livros da editora Editora Unesp revela um compromisso constante com temas que transitam entre a filosofia, a história, as ciências humanas e sociais, além de reflexões sobre educação e cultura. O tom das obras é predominantemente denso e reflexivo, com textos que frequentemente adotam um ritmo pausado e argumentativo, convidando o leitor a um mergulho crítico em questões complexas, como a ética, a política, a formação da sociedade e os desafios contemporâneos das instituições. Há uma clara preferência por abordagens que combinam rigor acadêmico com acessibilidade, evitando jargões excessivamente técnicos, o que facilita o diálogo entre especialistas e leitores interessados em aprofundar seus conhecimentos. O catálogo apresenta um equilíbrio entre obras mais teóricas e outras que dialogam diretamente com contextos históricos e sociais, ampliando o alcance do debate para além do ambiente estritamente acadêmico.

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