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Lendas Judaicas

Título: Lendas Judaicas

Autor: Ilan Brenman

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Lendas Judaicas”, de Ilan Brenman, publicado pela editora Salesiana, em 2009 e com 48 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Salesiana

Páginas: 48

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8575473328

ISBN13: 9788575473320

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Ilan Brenman é marcada por uma combinação de leveza e imaginação que convida tanto crianças quanto adultos a um passeio curioso pelo mundo. Suas narrativas alternam entre o divertido e o sensível, com personagens e situações que trazem à tona a simplicidade da infância e a complexidade das descobertas cotidianas. O ritmo varia entre o ágil, com histórias que capturam a atenção rapidamente, e o contemplativo, que permite refletir sobre temas como curiosidade, brincadeira e relações familiares. A prosa é acessível, com toque de humor e momentos de ternura, criando uma experiência que estimula o pensamento e o encantamento. Em seus livros, o leitor encontra uma voz que parece dialogar diretamente com a imaginação e as emoções, tornando a leitura envolvente e prazerosa.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Salesiana costumam apresentar narrativas que transitam entre o imaginativo e o reflexivo, com personagens jovens enfrentando desafios pessoais e culturais. A leitura frequentemente traz um tom de esperança e transformação, seja por meio de jornadas físicas, como a adaptação a novos países, ou internas, como o amadurecimento emocional. O catálogo revela um interesse por temas sociais e educativos, com obras que abordam desde a convivência pacífica até a ética na era digital. Há ainda espaço para textos que exploram a linguagem com leveza e criatividade, aproximando o leitor de diferentes tradições e realidades. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre histórias mais narrativas e outras de cunho informativo e didático.

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