Título: Letramento na Prisão?
Autor: Rowayne Soares Ramos
Sinopse: Letramento na prisão? traz um olhar sobre a questão da reinserção social de pessoas privadas de liberdade por meio da Educação. Esta obra propõe-se a reler as leituras, as escritas, o pensar sobre a Educação, as práticas de letramentos em uma penitenciária da cidade de Cuiabá/MT e se essas práticas de leitura, escrita e o fazer pedagógico de fato servirão para reinserir esses homens à sociedade. O pensar e o fazer pedagógico, os “bereus” e as cartas escritas, o ser professor na prisão, o jornal A Grade e a Rádio Cipó são alguns dos aspectos que esta obra retrata. Profissionais de diversas áreas do conhecimento humano e estudantes dos cursos de Direito, Psicologia, Pedagogia, Letras, Serviço Social, Antropologia, Sociologia e História, entre outros, poderão obter uma clara percepção do contexto penitenciário e da importância do ato da leitura e de uma educação crítica-libertária. Pois nesse universo a leitura e a escrita enceram um valor de significância voltado ao ato de se conhecer e de se envolver com o mundo letrado e seus códigos. Logo, o acesso ao mundo da leitura e da escrita para esses sujeitos representa não somente a apropriação de um conhecimento linguístico, mas também o poder de ter acesso ao conhecimento como forma de obter autonomia, tendente a buscar sua independência social por meio do acesso à leitura e a escrita.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Letramento na Prisão?”, de Rowayne Soares Ramos, publicado pela editora Appris Editora, em 2016 e com 225 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: Appris Editora
Páginas: 225
Ano: 2016
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547302743
ISBN13: 9788547302740
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
