
Título: Linear Algebra with Applications: Pearson New International Edition
Autor: Otto Bretscher
Sinopse: Offering the most geometric presentation available, Linear Algebra with Applications, Fifth Edition emphasizes linear transformations as a unifying theme. This elegant textbook combines a user-friendly presentation with straightforward, lucid language to clarify and organize the techniques and applications of linear algebra. Exercises and examples make up the heart of the text, with abstract exposition kept to a minimum. Exercise sets are broad and varied and reflect the author's creativity and passion for this course. This revision reflects careful review and appropriate edits throughout, while preserving the order of topics of the previous edition.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Linear Algebra with Applications: Pearson New International Edition”, de Otto Bretscher, publicado pela editora Pearson, em 2013 e com 464 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Pearson
Páginas: 464
Ano: 2013
Edição: 5
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781292022147
ISBN13: 9781292022147
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
