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Língua Inglesa I

Título: Língua Inglesa I

Autor: Débora Spacini Nakanishi

Sinopse: A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Língua inglesa I apresenta estruturas básicas do idioma inglês: o verbo to be (ser e estar) no presente simples, o presente contínuo, os pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, o caso genitivo, as preposições de lugar, entre outros. A partir do conceito de gêneros do discurso, tais tópicos gramaticais são mostrados em contextos cotidianos – como apresentar a si mesmo e a outras pessoas, dizer saudações e mais situações recorrentes –, possibilitando ao aluno transitar entre os diferentes tipos textuais. Além disso, a obra traz discussões sobre o ensino da língua inglesa no Brasil, preparando o futuro docente para exercer a importante profissão de ser professor.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Língua Inglesa I”, de Débora Spacini Nakanishi, publicado pela editora Senac, em 2022 e com 83 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Senac

Páginas: 83

Ano: 2022

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8539635623

ISBN13: 9788539635627

    Sobre a editora

    Os livros da editora Senac costumam oferecer uma leitura que combina clareza e didatismo, voltada tanto para iniciantes quanto para profissionais em formação. O catálogo traz obras que exploram temas práticos, como prevenção de incêndios, atendimento ao público e gestão comercial, mas também se estende a reflexões mais amplas sobre meio ambiente, urbanismo e cultura brasileira. O tom varia entre o informativo e o analítico, com textos que convidam à reflexão sobre questões sociais e tecnológicas atuais. Essa diversidade cria um contraste interessante entre obras mais narrativas e outras de caráter mais técnico e instrucional, atendendo a um público que busca conhecimento aplicado e contextualizado.

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