
Título: Língua Inglesa I
Autor: Débora Spacini Nakanishi
Sinopse: A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Língua inglesa I apresenta estruturas básicas do idioma inglês: o verbo to be (ser e estar) no presente simples, o presente contínuo, os pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, o caso genitivo, as preposições de lugar, entre outros. A partir do conceito de gêneros do discurso, tais tópicos gramaticais são mostrados em contextos cotidianos – como apresentar a si mesmo e a outras pessoas, dizer saudações e mais situações recorrentes –, possibilitando ao aluno transitar entre os diferentes tipos textuais. Além disso, a obra traz discussões sobre o ensino da língua inglesa no Brasil, preparando o futuro docente para exercer a importante profissão de ser professor.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Língua Inglesa I”, de Débora Spacini Nakanishi, publicado pela editora Senac, em 2022 e com 83 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Senac
Páginas: 83
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8539635623
ISBN13: 9788539635627
Sobre a editora
Os livros da editora Senac costumam oferecer uma leitura que combina clareza e didatismo, voltada tanto para iniciantes quanto para profissionais em formação. O catálogo traz obras que exploram temas práticos, como prevenção de incêndios, atendimento ao público e gestão comercial, mas também se estende a reflexões mais amplas sobre meio ambiente, urbanismo e cultura brasileira. O tom varia entre o informativo e o analítico, com textos que convidam à reflexão sobre questões sociais e tecnológicas atuais. Essa diversidade cria um contraste interessante entre obras mais narrativas e outras de caráter mais técnico e instrucional, atendendo a um público que busca conhecimento aplicado e contextualizado.
