
Título: LíNGUA PORTUGUESA & EJA NO CONTEXTO DO CIBERESPAçO
Autor: Justina Oliveira Neta
Sinopse: O livro Língua Portuguesa & EJA no contexto do ciberespaço lança uma proposta especial para o ensino da Língua na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A obra propõe a inserção do blog, um dos elementos do ciberespaço, na prática do ensino de leitura e escrita em uma turma da EJA de uma escola estadual de Salvador, situada em um bairro periférico. Desse modo, o livro personifica uma prática pedagógica interligada às tecnologias digitais que vêm sendo constantemente utilizadas pelos educandos para fins de entretenimento, em síntese, ele demonstra o redirecionamento do uso das tecnologias digitais para fins pedagógicos e possíveis no chão da escola.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “LíNGUA PORTUGUESA & EJA NO CONTEXTO DO CIBERESPAçO”, de Justina Oliveira Neta, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 131 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 131
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525003431
ISBN13: 9786525003436
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,230
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
