Título: Linguagem e ensino em diálogos
Autor: Gissele Alves, Luciane Cristina Eneas Lira, Raquel Sena Mendes
Sinopse: Este livro integra a coleção Entrelinhas: diálogos sobre literatura, linguagem e ensino, composta por quatro livros frutos do trabalho do colegiado do Curso Superior em Letras – Língua Portuguesa, do Instituto Federal de Brasília – Campus São Sebastião (IFB/CSS). Este volume integra, portanto, o conjunto de práticas realizadas nesse curso e reúne uma seleção de artigos produzidos por pesquisadores de diversos níveis acadêmicos. Esta obra divide-se em dois capítulos: o primeiro com artigos e ensaios que trazem análises linguísticas de língua portuguesa e espanhola e o segundo com artigos e ensaios que buscam aprofundar os estudos sobre ensino/aprendizagem de língua portuguesa como língua materna e língua inglesa como língua estrangeira. O livro conta com a participação de pesquisadores do Instituto Federal de Brasília, da Secretaria de Educação do Distrito Federal, da Universidade de Brasília e da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Linguagem e ensino em diálogos”, de Gissele Alves, Luciane Cristina Eneas Lira, Raquel Sena Mendes, publicado pela editora Pontes, em 2018 e com 274 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: Pontes
Páginas: 274
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9788521700364
ISBN13: 9788521700364
Sobre a editora
Os livros da editora PONTES convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e reflexão crítica, especialmente nas áreas de linguística, análise do discurso e educação. A experiência de leitura frequentemente envolve textos densos, com foco em teorias contemporâneas e multidisciplinares, que exploram temas como linguagem, comunicação, identidade e cultura. O tom varia entre o analítico e o ensaístico, com obras que transitam entre estudos teóricos e relatos de trajetórias pessoais ou sociais, criando um equilíbrio entre o mais narrativo e o mais informativo. O catálogo apresenta obras que dialogam com o contexto brasileiro e latino-americano, com atenção à diversidade social e cultural, e também textos que abordam questões de gênero, política e psicanálise.
