Título: LINGUAGENS SINCRÉTICAS
Autor: JEAN CRISTTUS PORTELA
Sinopse: Se o século XX foi o século das imagens e dos seus efeitos, o século XXI se impõe diante de nós como o século da coabitação in extremis das linguagens, dos suportes e das experiências multi e intersemióticas. Nesse cenário, o problema do sincretismo de linguagens – questão central para a semiótica contemporânea – acaba por se ligar às diferentes formas de manifestação e de circulação das linguagens e à forma como experimentamos sua produção e sua percepção. Assim, a vida pode ser compreendida como uma experiência irredutível de sincretismo nos planos da expressão e do conteúdo, em todas as suas formas e na mobilização de todas as suas substâncias. Após mais de 50 anos de pesquisas semiológicas e semióticas sobre a imagem e suas relações com as demais linguagens, noções como texto, discurso, expressão, suporte, semissimbolismo, enunciação, percepção, entre outras, ainda se fazem presentes. Nesta obra, propomos revisitar a metalinguagem e os pressupostos teórico-metodológicos dos estudos sobre o sincretismo à luz dos novos e desafiadores objetos de que a semiótica vem se ocupando já há algumas décadas – objetos que alteraram profundamente a paisagem teórica contemporânea e prometem ampliá-la ainda mais – buscando avaliar o seu impacto na semiótica e, mais amplamente, na sociedade contemporânea.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “LINGUAGENS SINCRÉTICAS”, de JEAN CRISTTUS PORTELA, publicado pela editora PONTES EDITORES e em 2022, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: PONTES EDITORES
Páginas:
Ano: 2022
Edição:
ISBN: 9786556371542
ISBN13: 9786556371542
Sobre a editora
Os livros da editora PONTES EDITORES convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com ênfase em estudos acadêmicos e reflexões críticas. A experiência de leitura geralmente exige atenção a textos densos, que abordam questões como ensino de línguas, linguística aplicada, e análise discursiva, com um tom predominantemente didático e investigativo. O catálogo apresenta obras que transitam entre o rigor científico e a prática pedagógica, muitas vezes com foco em contextos brasileiros e latino-americanos, incluindo estudos sobre identidades culturais e processos sociais. Há uma presença marcante de textos que dialogam com a formação de professores, a construção de saberes e as dinâmicas do ensino-aprendizagem, além de trabalhos que exploram a linguagem em suas múltiplas dimensões sociais e históricas.
