Título: Linguistica Chomskyana e Ideologia Social
Autor: Ponzio Augusto
Sinopse: Neste livro, Augusto Ponzio, semiólogo e filósofo da linguagem, dedica-se a Chomsky. O autor debruça-se sobre a produção do linguista e do militante político, seguindo proposta do próprio Chomsky. Ponzio defende uma tese: as posições linguísticas de Chomsky são o outro lado da mesma moeda de sua produção sociológica e política, pois o ponto de partida é o mesmo – uma natureza humana já dada, pronta e a-histórica. Para compreender a tese, é preciso sair de dentro do quadro proposto pelo modelo de análise linguística com que se está operando, para construir um olhar mais complexo do que testar regras ou regularidades, ou formular o que tem sido chamado de “teoria” toda vez que se altera alguma explicação de qualquer que seja a regra ou estrutura de uma sentença. Neste sentido, o autor convida para outra leitura, que exige pôr em contato pensamentos divergentes, ou que obriga a movimentar-se. Neste movimento, acaba por mostrar a compreensão chomskyana desta natureza humana, seu imutável ponto de partida.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Linguistica Chomskyana e Ideologia Social”, de Ponzio Augusto, publicado pela editora Editora UFPR, em 2012 e com 324 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Editora UFPR
Páginas: 324
Ano: 2012
Edição: Lingu’stica
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573352922
ISBN13: 9788573352924
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,438
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 2,10
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UFPR apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, frequentemente ancoradas em contextos brasileiros e latino-americanos. A experiência de leitura costuma ser densa, com obras que exploram desde análises históricas e filosóficas até propostas pedagógicas e culturais, muitas vezes com um tom reflexivo e crítico. O catálogo revela um interesse em temas como educação, história regional, estudos de gênero, ciências da saúde e filosofia, com narrativas que privilegiam o aprofundamento conceitual e a problematização social. Há obras que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, mas também materiais que se aproximam da didática e do ensino, com linguagem acessível e recursos visuais, como atlas e coletâneas ilustradas.
