Name: Literatura Fuvest - Unicamp 2008
Author: Célia A. N. Passoni
ISBN: 9788572632607

Título: Literatura Fuvest - Unicamp 2008

Sinopse: A Editora Núcleo, especializada em publicações voltadas ao vestibular, está lançando o livro Literatura Fuvest - Unicamp 2008. O livro é composto por um estudo das nove obras literárias exigidas para os exames vestibulares da Fuvest 2008 e da Unicamp 2008. Contém análises e comentários das obras, além de características dos autores e de suas respectivas épocas. O livro é acompanhado por guia de leitura, cronologia dos movimentos literários (com pequenos resumos de cada movimento), além de questõ es testes e escritas, algumas inéditas e outras retiradas das provas dos principais vestibulares do país. A organizadora, Célia A. N. Passoni, é professora e coordenadora da área de português do curso e colégio Etapa. É autora de diversos títulos da Editora Núcleo (Coleção Poesias Comentadas, guias de leituras da Coleção Núcleo de Literatura) entre outros.

Contexto da obra

Na área de Antiguidades e Colecionáveis, livros como este costumam interessar pelo valor de consulta e repertório. “Literatura Fuvest – Unicamp 2008”, de Célia A. N. Passoni, publicado pela editora NUCLEO EDITORA, em 2007 e com 244 páginas, integra a categoria Livros de Antiguidades e Colecionáveis. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre consulta, memória material e repertório especializado.

Editora: NUCLEO EDITORA

Páginas: 244

Ano: 2007

Edição: Educa‹o

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8572632603

ISBN13: 9788572632607

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,405
Altura (cm): 21,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 0,40

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Celia A. N. Passoni se aproxima de um percurso guiado, onde o ritmo é marcado pela clareza e pela organização didática. A experiência é mais intelectual do que emotiva, focada em dissecar obras literárias e facilitar a compreensão de textos complexos. A tensão narrativa é substituída por uma construção metódica, que privilegia resumos, análises e exercícios para aprofundar o entendimento. A linguagem tende a ser direta e funcional, com um tom que busca apoiar estudantes em suas jornadas acadêmicas. A sensação é a de um mapa detalhado para navegar por clássicos da literatura, com atenção constante aos elementos que compõem as obras.

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