Título: Literatura Infantil - Entre Conceitos e Práticas
Sinopse: O livro Literatura Infantil: entre conceitos e práticas surge tanto da necessidade de unir teorias referentes à leitura e Literatura Infantil às práticas pedagógicas que contribuem para a formação do leitor literário, quanto da urgência de fazer com que os conhecimentos produzidos nas instituições de Ensino Superior cheguem até os professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, pois acreditamos que assim estaremos contribuindo com aqueles para quem nossas pesquisas são direcionadas: crianças e professores mediadores da leitura literária. Acabamento: Brochura. Peso: 460g. Dimensões: 23 x 16 x 1.5.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Literatura Infantil – Entre Conceitos e Práticas”, publicado pela editora Pontes Editores, em 2020 e com 272 páginas, integra a categoria Teoria e Crítica Literária. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Pontes Editores
Páginas: 272
Ano: 2020
Edição: 1ª EDIÇÃO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9786556370606
Sobre a editora
Os livros da editora PONTES EDITORES convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com ênfase em estudos acadêmicos e reflexões críticas. A experiência de leitura geralmente exige atenção a textos densos, que abordam questões como ensino de línguas, linguística aplicada, e análise discursiva, com um tom predominantemente didático e investigativo. O catálogo apresenta obras que transitam entre o rigor científico e a prática pedagógica, muitas vezes com foco em contextos brasileiros e latino-americanos, incluindo estudos sobre identidades culturais e processos sociais. Há uma presença marcante de textos que dialogam com a formação de professores, a construção de saberes e as dinâmicas do ensino-aprendizagem, além de trabalhos que exploram a linguagem em suas múltiplas dimensões sociais e históricas.
