Livro usado em muito bom estado, levíssimos desgastes nas bordas e nas quinas, contém riscos e desgaste na borda superior da contracapa, livro pertenceu á biblioteca particular sendo assim contendo carimbos no interior, miolo perfeito. 21×16 cm , 147 pág. , brochura. As práticas pedagógicas carecem de registros. Nas nossas escolas e nos cursos de formação de professores, muita ênfase é dada ao ato de planejar, de estabelecer objetivos, de relacionar os conteúdos, de pensar na avaliação. Ninguém discorda da importância dessa etapa, afinal há de se ter claras as intenções do trabalho pedagógico, mas planos de aulas não guardam o registro do que foi realizado. Ao ser levado para sala de aula, o planejamento ganha vida, ajusta-se ao que é possível, abre espaço para o que não foi previsto, enfim, vira realidade. A peça sai do papel e ganha palco, plateia e tudo mais. O que acontece, porém, é que a dinâmica do trabalho raramente é documentada.