Name: Luciana e a bolsinha nova
Author: Fernanda Lopes de Almeida
ISBN: 9788508037650

Título: Luciana e a bolsinha nova

Sinopse: Que delícia ganhar uma bolsa tão linda! Com Luciana a criança vivencia experiências do cotidiano, numa história cheia de ternura.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Luciana e a bolsinha nova”, de Fernanda Lopes de Almeida, publicado pela editora Ática, em 1985 e com 32 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ática

Páginas: 32

Ano: 1985

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8508037651

ISBN13: 9788508037650

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Fernanda Lopes de Almeida revela uma escrita que transita entre a simplicidade da infância e a complexidade das emoções humanas. Seus textos criam imagens vívidas, ora delicadas e líricas, ora carregadas de humor sutil e ironia, especialmente nas fábulas que convidam à reflexão sem impor moralidades prontas. A narrativa se desenrola em ritmo tranquilo, que permite ao leitor observar detalhes e sentir o ambiente, seja na contemplação de um personagem distraído ou na descoberta do mundo pela curiosidade infantil. Há uma tensão suave, construída pela sensibilidade com que aborda temas como o frio do coração, o equilíbrio da vida e os pequenos desafios do cotidiano. Essa experiência é marcada pela proximidade com personagens que misturam ingenuidade e sabedoria, criando um convite para que o leitor se envolva emocionalmente e intelectualmente.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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