Título: Luz, C‰mera, Multieducacao
Autor: Velloso Luciana
Sinopse: Esta obra apresenta, de forma muito original, uma discussão sobre o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs) na educação e, mais especificamente, na escola. É um estudo denso que articula aspectos macro e microssociológicos disto que se apresenta como uma novidade e, ao mesmo tempo, um desafio para a educação escolar de nosso tempo: o trabalho com as diferentes linguagens e recursos mídia-educativos nas escolas. O livro analisa projetos veiculados pela Empresa de Multimeios da Prefeitura do Rio de Janeiro (Multirio) e pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ) e práticas pedagógicas acontecidas em Salas de Leitura e em Laboratórios de Informática de Escolas da SME/RJ, trazendo ao leitor as formas criativas e recontextualizadas que docentes encontram para trazer aos seus alunos e alunas os novos recursos midiáticos.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Luz, C‰mera, Multieducacao”, de Velloso Luciana, publicado pela editora Paco Editorial, em 2011 e com 252 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 252
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8564367300
ISBN13: 9788564367302
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,310
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
