
Título: MacMillan Factual Readers: Ancient Egyptians
Autor: Steele Philip
Sinopse: Who were the pharaohs? When were the pyramids built? Why did Egyptians make mummies? Read and discover the facts in this six-level series where young English language learners explore a variety of fascinating real-world topics. Carefully graded to reinforce the main structures and vocabulary covered in most major language courses. All readers include a glossary with explanations of key vocabulary.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “MacMillan Factual Readers: Ancient Egyptians”, de Steele Philip, publicado pela editora Macmillan Education, em 2012 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 48
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0230432379
ISBN13: 9780230432376
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,090
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
