Título: Management Information Systems: Managing the Digital Firm (7th Edition)
Autor: JANE P / LAUDON LAUDON
Sinopse: For Junior/Senior/MBA-level course in Management Information Systems, Information Technology, and Information Systems, in departments of Business, Management, Computer Information Systems and Management Information Systems. With relevant coverage of today's Digital Firm that is fully integrated throughout the 7th edition of Management Information Systems, the authors clearly illustrate the impact of information technology on business through vivid examples, engaging and interactive exercises, and the most current information.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Management Information Systems: Managing the Digital Firm (7th Edition)”, de JANE P / LAUDON LAUDON, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: Subsequent
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0130330663
ISBN13: 9780130330666
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
