Título: Managing Interactive Media: Project Management for Web and Digital Media (4th Edition)
Autor: ELAINE / FINNEY ENGLAND
Sinopse: This updated and expanded fourth edition retains the strength of previous editions while adding new material relevant for the changing work environment. The book describes the latest industry trends and incorporates them into a project management framework. By developing practical skills it aids the project manager's own development, and provides a coherent overview of the issues that affect all in the converging industries of communications, media and computing.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Managing Interactive Media: Project Management for Web and Digital Media (4th Edition)”, de ELAINE / FINNEY ENGLAND, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: 4
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0321436938
ISBN13: 9780321436931
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
