Título: Mandala: O uso na arteterapia
Autor: Maida Santa Catarina
Sinopse: Se, na órbita de seu pensamento, giram interesses e desejos de se apropriar de um conhecimento que brota do inconsciente, leia este livro, pois ele mostra como usar a técnica dos mandalas de uma forma lúdica e intuitiva. Cada símbolo, cada forma e cada cor emergidas do inconsciente narram e expressam uma história de vida pessoal. Ele nos faz mergulhar em um mundo de aprendizado, imaginação, contemplação e encantamento. Por meio de seu conteúdo, vamos nos identificando com seus personagens e idiossincrasias. Ao lê-lo, certamente, você irá encontrar-se com partes de si mesmo. Não são lendas representadas, são fatos de uma história verdadeira, são sentimentos profundos da alma humana em busca do seu Eu.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Mandala: O uso na arteterapia”, de Maida Santa Catarina, publicado pela editora Wak, em 2009 e com 111 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Wak
Páginas: 111
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8578540387
ISBN13: 9788578540388
Sobre a editora
Os livros da editora Wak apresentam uma preocupação constante com temas ligados à educação, desenvolvimento humano e práticas pedagógicas, frequentemente abordando a infância, a escrita e a ética sob um viés reflexivo e aplicado. A leitura tende a ser densa, porém acessível, com textos que combinam fundamentação teórica e propostas práticas, como atividades para professores ou estratégias para pais e educadores. O tom varia entre o didático e o crítico, com obras que exploram desde a neurociência aplicada à meditação até a filosofia clínica na educação, criando um diálogo entre teoria e prática. No catálogo, há tanto livros que propõem reflexões profundas sobre saúde mental e ética quanto materiais que valorizam o aspecto lúdico e afetivo no desenvolvimento infantil.
