Título: Manifesto pela educação midiática
Autor: David Buckingham
Sinopse: Hoje não há como negar a influência das mídias digitais na formação de crianças e jovens. Tampouco, as forças econômicas, políticas, sociais e culturais a mover empresas identificadas com o capitalismo digital. A ele se somam questões relacionadas à saturação pelo excesso de informações, ao impacto das mídias na saúde psicossocial, à criação e distribuição de fake news, ao aumento de movimentos dedicados ao cyberbulling e aos discursos de ódio, ainda que a responsabilidade por tais questões não se limite apenas aos atores citados. Diante desse cenário, este livro alerta para a necessidade emergente de se realizarem ações sistematizadas em prol da educação midiática, entendida como direito inalienável ao sujeito que se deseja cidadão livre em um mundo democrático.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Manifesto pela educação midiática”, de David Buckingham, publicado pela editora Edições SESC, em 2022 e com 135 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Edições SESC
Páginas: 135
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8594932308
ISBN13: 9788594932303
Sobre a editora
Os livros da editora EDICOES SESC oferecem uma imersão em temas que transitam entre as artes, as ciências humanas e as reflexões contemporâneas. A experiência de leitura costuma ser densa e multifacetada, combinando ensaios filosóficos, estudos históricos e análises culturais que dialogam com a memória, a identidade e as transformações sociais. O tom varia entre o acadêmico e o poético, com textos que exploram desde a fotografia de guerra até a trajetória de artistas e movimentos culturais brasileiros e internacionais. O catálogo revela ainda um interesse por narrativas que conectam o passado ao presente, como as memórias indígenas e os processos de resistência cultural.
