
Título: Manual de Direito do Trabalho
Autor: Gustavo Filipe Barbosa Garcia
Sinopse: A presente obra tem como objetivo apresentar análise didática e sintetizada, porém completa, do Direito do Trabalho, referente aos aspectos de maior relevância envolvidos na sua disciplina. Procura-se abordar a essência do mencionado ramo do Direito, em seus fundamentos, institutos, regras e princípios, apresentando as noções e conceitos necessários para a sua devida compreensão. São, assim, analisados os principais temas pertinentes à História do Direito do Trabalho, Teoria Geral do Direito do Trabalho, Direito Internacional do Trabalho, Direito Individual do Trabalho e Direito Coletivo do Trabalho. O livro foi escrito com o especial enfoque de atender àqueles que buscam um estudo mais conciso – mas sem ser superficial – da referida disciplina, sabendo-se que a análise mais aprofundada da matéria foi objeto de escrito anterior, intitulado Curso de direito do trabalho (3.ª edição, 2009).
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Manual de Direito do Trabalho”, de Gustavo Filipe Barbosa Garcia, publicado pela editora Método, em 2009 e com 759 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Método
Páginas: 759
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788530928278
Sobre a editora
Os livros da editora Método compõem um conjunto focado na preparação para concursos públicos e exames jurídicos, com ênfase em linguagem clara e didática. A experiência de leitura revela obras que equilibram o rigor técnico com explicações objetivas, facilitando o estudo de disciplinas complexas do Direito, como Direito Tributário, Penal, Constitucional e Administrativo. O catálogo privilegia a abordagem prática, com exercícios comentados, questões anteriores e modelos de peças, favorecendo a fixação e o treinamento para provas. Além disso, há atenção especial para o estilo de cobrança das bancas examinadoras, o que ajuda o leitor a compreender padrões e estratégias específicas de avaliação.
