Título: Manual De Neonatologia UNICAMP
Autor: Sérgio Tadeu Martins Marba
Sinopse: O Manual de Neonatologia da UNICAMP, Segunda Edição, apresenta uma atualização de condutas das situações mais prevalentes dentre as inúmeras que dizem respeito à atenção ao recém-nascido. Como evidente na própria concepção de Manual, é um livro para manuseio rápido, que não se atém à fisiopatologia dos eventos discutidos. É um breviário para aqueles que exercem atividades assistenciais aos recém-nascidos, que foi projetado com base nas atividades de uma das mais expressivas instituições médicas do país, a UNICAMP.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Manual De Neonatologia UNICAMP”, de Sérgio Tadeu Martins Marba, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2009 e com 520 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 520
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537202487
ISBN13: 9788537202487
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 1,415
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 3,30
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
