
Título: Manual Do Residente Em Neonatologia
Autor: Hospital for Sick Children
Sinopse: Este manual representa o resultado da evolução de um trabalho interno, desenvolvido e revisado por vários anos, para auxiliar os estudantes, residentese estagiários, nesta subespecialidade, que passaram na Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal do The Hospital for Sick Children, de Toronto, Canadá. Projetado para a consulta rápida, de fácil manuseio, Maual do Residente em Neonatologia tem como objetivo o auxílio à memória em situações de crise, ajudando a evitar erros desnecessários e omissões na ivestigação e terapêutica do recém-nascido em estado crítico. Inclui, ainda, fatores importantes que devem ser considerados em situações comuns e alguns aspectos da fisiopatologia, para melhor ilustrar as condutas. Trata-se de uma fonte de referência extremamente útil para o especialista, sendo indispensável a todo profissional da saúde envolvido com a Pediatria.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Manual Do Residente Em Neonatologia”, de Hospital for Sick Children, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2001 e com 298 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 298
Ano: 2001
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573092777
ISBN13: 9788573092776
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,365
- Altura (cm): 19,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
