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Marcas da Educação Matemática no Ensino Superior

Título: Marcas da Educação Matemática no Ensino Superior

Autor: ana marcia tucci

Sinopse: Nesse livro, composto de 14 capítulos, pesquisadores de vários estados do Brasil expõem suas investigações a respeito do ensino e da aprendizagem em educação matemática no ensino superior. Os textos refletem os avanços e questionamentos dos estudos nesse campo, trazendo à tona dificuldades, avanços e perspectivas.Escrita em linguagem acessível, a obra apresenta diversidade de metodologias, referenciais teóricos e temas matemáticos que vem contribuir para o importante e necessário debate que se faz na área.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Marcas da Educação Matemática no Ensino Superior”, de ana marcia tucci, publicado pela editora Papirus Editora, em 2013 e com 368 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Papirus Editora

Páginas: 368

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8530810376

ISBN13: 9788530810375

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,425
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,40

Sobre a editora

Os livros da editora Papirus Editora costumam abordar temas ligados à educação, ciências humanas e metodologias de ensino, com foco em formação crítica e desenvolvimento intelectual. A experiência de leitura é marcada por textos que dialogam com práticas pedagógicas, reflexões filosóficas e análises históricas, muitas vezes voltadas para professores, gestores e pesquisadores. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com obras que apresentam desde orientações práticas para sala de aula até discussões conceituais sobre interdisciplinaridade e cultura digital. Há obras que exploram a relação entre teoria e prática, sugerindo um ritmo que convida à reflexão aprofundada, sem abrir mão da clareza e da acessibilidade.

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