Título: Marcha Criança. Matemática. 1º Ano
Autor: ARMANDO / TEREZA COELHO
Sinopse: A 'Coleção Marcha Criança' é completa, clara e estruturada de maneira organizada para facilitar o trabalho do professor e potencializar a aprendizagem do aluno. Reconhecida há mais de vinte anos por professores e pais de todo o Brasil, agora traz os livros de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências do Ensino Fundamental totalmente reformulados. Nesta nova edição, a coleção traz inovações importantes para garantir o desenvolvimento e promover a autonomia e o protagonismo dos alunos do 1º ao 5º ano. Entre as novidades, destacamos: - aberturas de Unidade com ilustrações novas, agora com os itens 'Vamos conversar?' e 'O que vou estudar?', - 'Objetos Educacionais Digitais' no portal da coleção, - ícones para sinalizar os diferentes tipos de atividade: oral, em grupo, no caderno, - a seção 'O tema é...' para otimizar o trabalho com os temas transversais em sala de aula, - a seção Ideias em ação no final de cada Unidade, - páginas especiais intituladas 'Página +'.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Marcha Criança. Matemática. 1º Ano”, de ARMANDO / TEREZA COELHO, publicado pela editora SCIPIONE, em 2015 e com 268 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: SCIPIONE
Páginas: 268
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8526295969
ISBN13: 9788526295964
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,690
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 1,00
- Espessura (cm): 2,05
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
