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Marius Victorinus

Título: Marius Victorinus' Commentary on Galatians

Autor: Stephen Andrew Cooper

Sinopse: This is the first English translation of Marius Victorinus' commentary on Galatians. Analytical notes, full bibliography, and a lengthy introduction make this book a valuable resource for the study of the first Latin commentator on Paul. No such comparable work exists in English; and this volume engages fully with German, French, and Italian scholarship on Victorinus' commentaries. A number of themes receive special treatment in a lengthy introduction: the relation of Victorinus' exegetical efforts to the trinitarian debates; the iconography of the apostle Paul in mid-fourth-century Rome; Victorinus' exegetical methodology; his intentions as a commentator; and the question of his influence on later Latin commentators (Ambrosiaster and Augustine).

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Marius Victorinus’ Commentary on Galatians”, de Stephen Andrew Cooper, publicado pela editora OUP Oxford, em 2005 e com 430 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: OUP Oxford

Páginas: 430

Ano: 2005

Edição: 1

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9780198270270

ISBN13: 9780198270270

    Sobre a editora

    Os livros da editora OUP Oxford apresentam uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a acessibilidade, frequentemente explorando temas complexos como filosofia da psiquiatria, evolução da linguagem, e história antiga, sempre com clareza e profundidade. O catálogo sugere obras que combinam análises detalhadas com exemplos práticos, como estudos de caso ou narrativas históricas, favorecendo tanto o leitor acadêmico quanto o interessado geral. Além disso, há títulos que abordam desde a ciência e medicina até literatura clássica e linguística, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico, sempre focado em apresentar conceitos com suporte interdisciplinar e exercícios de reflexão. A experiência de leitura tende a ser densa, mas estruturada para facilitar o entendimento e estimular o pensamento crítico.

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