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Martin Luther King

Título: Martin Luther King

Autor: Coleen Degnan-Veness

Sinopse: Martin Luther King had a dream. He wanted blacks and whites to live together fairly. But in America in the 50s and 60s, men were not equal. Has King's dream really come true today? Penguin Readers - Level 3 (Pre-Intermediate - 1200 words) / Originals / American English.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Martin Luther King”, de Coleen Degnan-Veness, publicado pela editora Pearson Longman, em 2003 e com 44 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Pearson Longman

Páginas: 44

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 1405865814

ISBN13: 9781405865814

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Coleen Degnan-Veness traz uma experiência marcada pela diversidade temática e um ritmo que varia entre a ação e a reflexão. Em alguns títulos, a narrativa se desenrola com tensão e urgência, como em histórias que envolvem conflitos diretos e desafios ambientais, enquanto em outros há um tom mais informativo e didático, focado em biografias e temas sociais. A prosa costuma ser clara e acessível, com personagens e situações que convidam o leitor a pensar sobre questões humanas e sociais, sem grandes floreios literários. Essa pluralidade faz com que a leitura oscile entre o envolvimento emocional e o aprendizado, mantendo o interesse por meio de perguntas sobre justiça, mudança e responsabilidade.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Pearson Longman costumam focar em materiais didáticos de inglês que combinam flexibilidade e atualização constante para atender diferentes perfis de estudantes. O catálogo apresenta obras que equilibram abordagens comunicativas e práticas, com atenção a habilidades específicas como listening, speaking, reading e writing, além de preparação para exames internacionais. O tom é didático e acessível, com uso frequente de atividades que estimulam a autonomia do aluno e o engajamento emocional, especialmente entre jovens e adolescentes. Há também títulos que exploram temas culturais e sociais, ampliando o contexto do aprendizado para além da gramática.

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