Título: Mastermind AE Level 2 Teacher's Edition Premium Pack
Autor: Worcester A.
Sinopse: A coleção masterMind consiste em um volume para o nível upper intermediate e outro voltado para o advanced. A segunda edição segue a mesma estrutura pedagógica da coleção openMind, levando em conta a mudança nos interesses, competências e necessidades dos estudantes que se encontram em um nível mais avançado no domínio do idioma. masterMind pode ser adotado como continuidade à série openMind ou de maneira independente. Descubra novos recursos para utilização em sala: ferramentas interativas de apresentação que proporcionam maior engajamento e motivação dos alunos, seja para facilitar o ensino da gramático ou para despertar o interesse da classe para os temas a serem desenvolvidos no Student''''s Book. As ferramentas interativas são compatíveis com IWB e com computadores e laptops conectados a um projetor multimídia.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Mastermind AE Level 2 Teacher’s Edition Premium Pack”, de Worcester A., publicado pela editora Macmillan Education, em 2015 e com 344 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 344
Ano: 2015
Edição: 2nd edition
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0230470424
ISBN13: 9780230470422
- Encadernação: ESPIRAL
- Peso (kg): 1,051
- Altura (cm): 29,60
- Largura (cm): 22,50
- Espessura (cm): 2,40
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
