
Título: Matemática e Medida. Três Momentos Históricos
Autor: Bernadete Barbosa Morey
Sinopse: Este livro está organizado abordando três momentos: Estudos sobre o Número Nupcial, concebido na Academia platônica, Tópicos de História da Trigonometria e Elementos sobre o Desenvolvimento da Teoria da Medida, ressaltando suas relações com o Cálculo e a Análise. A riqueza dos aspectos histórico-epistemológicos apresentados neste livro constitui em um material de apoio para o desenvolvimento conceitual de tópicos matemáticos a serem abordados tanto no ensino fundamental e médio quanto no superior. 1º Momento. Estudos sobre o número nupcial O número nupcial O número tirano A química platônica A astrologia platônica A linha dividida Referências Fluxos aritméticos 2º Momento. Tópicos de história da trigonometria Observação astronomica e trigonometria na Mesopotâmia A trigonometria na Grécia A tabela de cordas do Almagesto Referências 3º Momento. Elementos sobre o desenvolvimento da Teoria da medida Introdução Panorâmico histórico A história da teoria moderna da Medida Uma visão contemporânea da teoria da medida Referências Anexo
Contexto da obra
Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “Matemática e Medida. Três Momentos Históricos”, de Bernadete Barbosa Morey, publicado pela editora LF Editorial, em 2009 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.
Editora: LF Editorial
Páginas: 208
Ano: 2009-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578610199
ISBN13: 9788578610197
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,241
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
