
Título: Matemática e Raciocínio Lógico, Cespe/unb
Autor: MARCELO LIMA
Sinopse: Esta obra segue tem como objetivo de tornar o mais simples possível o estudo da Matemática e do Raciocínio Lógico para aqueles que nunca gostaram ou que têm alguma dificuldade com as ciências exatas. Apresentando a teoria necessária para a resolução das questões de uma prova, a proposta é de aprender fazendo. Com isso, o concursando vai para o dia da prova com uma preocupação a menos, pois, uma vez aprendido a usar o Raciocínio Lógico, não se esquece mais. O livro traz 230 questões das últimas provas aplicadas pelo Cespe/UnB, todas resolvidas de forma detalhada, sendo que algumas possuem mais de uma solução, com o objetivo de mostrar ao candidato uma opção a mais no caso de dificuldade de entendimento de algum conceito ou fórmula.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Matemática e Raciocínio Lógico, Cespe/unb”, de MARCELO LIMA, publicado pela editora MÉTODO, em 2011 e com 304 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: MÉTODO
Páginas: 304
Ano: 2011
Edição: Ciencias Exatas
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535241450
ISBN13: 9788535241457
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Método compõem um conjunto focado na preparação para concursos públicos e exames jurídicos, com ênfase em linguagem clara e didática. A experiência de leitura revela obras que equilibram o rigor técnico com explicações objetivas, facilitando o estudo de disciplinas complexas do Direito, como Direito Tributário, Penal, Constitucional e Administrativo. O catálogo privilegia a abordagem prática, com exercícios comentados, questões anteriores e modelos de peças, favorecendo a fixação e o treinamento para provas. Além disso, há atenção especial para o estilo de cobrança das bancas examinadoras, o que ajuda o leitor a compreender padrões e estratégias específicas de avaliação.
